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État de l'Europe et de l'Allemagne pendant la
campagne d'Autriche en 1809. - Le pape Pie VII est enlevé de Rome. - Bataille
de Wagram. - Armistice de Znaïm.
Campagne de Portugal en 1809. — Soult est chassé du
Portugal par Wellington.
Campagne de Talavera. - Expédition de Walcheren.
La paix de Vienne. - Le divorce et le mariage
autrichien. - Réunion des États du pape à l'empire. - Projets de Napoléon sur
l'église catholique.
Distribution des territoires conquis, - Le blocus
continental. - Napoléon et le roi Louis. - La Hollande est réunie à l'empire.
Sessions législatives de 1809 et 1810. - Création
du domaine extraordinaire. - Les prisons d'État. - Saisie du livre : De
l'Allemagne, de Madame de Staël. - Les prix décennaux.
Excès et folies du blocus continental. - Élection
de Bernadotte au trône de Suède. - Dernières réunions de territoires.
État de l'Espagne à la fin de l'année 1809. -
Campagne d'Andalousie.
Torrès Vedras. - Masséna et Wellington. - Retraite
de Masséna. - Fuentès de Oñoro.
Alexandre et la Pologne. — Préparatifs de la guerre
de Russie. - Négociations avec les puissances européennes.
Organisation de l'armée de Russie. - Mesures contre
les réfractaires. - Crise industrielle et commerciale. - Session de 1811. -
Naissance du roi de Rome. - Le concile national. - Imminence d'une rupture
avec la Russie.
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En
reprenant ce travail après une longue interruption, je ne m'excuserai pas de
l'avoir délaissé pour des occupations plus pressantes. Quelle utilité ou quel
intérêt pouvaient offrir des études rétrospectives en présence de
catastrophes qui faisaient pâlir toutes celles du passé ? Ces événements, si
propres à faire réfléchir, n'ont modifié en rien mes appréciations premières
sur un régime deux fois condamné par une épouvantable expérience. Mais je ne
me défends pas d'avoir cherché dans mon récit des enseignements appropriés à
notre situation nouvelle. L'exposition des faits n'offre aux recherches qu'un
champ limité, mais les enseignements qu'on en retire peuvent se renouveler à
l'infini. Ce sont eux qui donnent à l'histoire son attrait profond, sa
bienfaisante influence, son inépuisable variété à travers ses éternelles
redites. Elle a toujours une réponse pour celui qui l'interroge ; il n'est
pas une situation qui n'y rencontre à chaque pas son précédent, son correctif
ou son exemple. Il y a des leçons dans tous les temps, pour tous les temps ;
et celles qu'on emprunte à des ennemis ne sont pas les moins précieuses. Le
difficile n'est pas de les mettre en lumière ; ce qui est vraiment rare,
c'est de trouver une nation qui ait assez de sagesse pour les entendre et de
courage pour en profiter.
P. L.
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